Подорож до Космосу

Матеріал з Wiki
Перейти до: навігація, пошук

Зміст

Тема заходу

Подорож до Космосу

Автор (посилання на сторінку користувача)

Д`яченко Майя Юріївна

Мета (навчальна, розвивальна, виховна)

повторити історію розвитку космонавтики, збуджувати інтерес до предмета та до рідної країни;

розвивати пізнавальні здібності учнів і зацікавленість історією космонавтики та її майбутнім;

виховувати постійну потребу в поповненні знань, національну свідомість і патріотизм, прищеплювати почуття поваги й любові до рідного краю, викликати інтерес до його минулого й сучасного;

формувати в учнів такі групи компетентності:

- комунікативні (вміння донести свою думку, відстояти свою точку зору);

- полікультурні (використання інформації з історії);

- соціальні(бути готовими до самостійного пошуку правильних рішень, виявляти ініціативу й підкріплювати її фактами);

- самоосвітні та само розвивальні (заохочення до самоосвіти).

Категорія учнів

Учні 9-11 класів

Обладнання

Картки із завданнями (кросворди, оповідання), розрізні картки до конкурсу «Міфічний», слайди "Косиос".

Методичні рекомендації щодо організації та проведення (можливі посилання)

Зміст заходу (можливі посилання)

                                      Людей завжди манили далі,
                                      Їх вічно звали океани,
                                      А космос жив і не спішив,
                                      Він був казковим і страшним.

Космонавтика – це одна з тих галузей науки й техніки, яка приведе до злету інтелектуальної та матеріальної могутності людства. Свій внесок у розвиток космічних досліджень зробили вчені різних країн: українці, росіяни, американці. Сьогодні ми з вами теж здійснимо коротку екскурсію в космос.

І конкурс. Розминка

1. Кого вважають батьком космонавтики? (К.Є. Ціолковського)

2. Який український учений запропонував використовувати реактивні двигуни для космічних польотів? (М.І.Кибальчич)

3. Що вам відомо про творця перших пілотованих космічних кораблів? Назвіть його основні заслуги. (С.П. Корольов – розробив керовані ракети, ракетоплани, балістичні ракети)

4. Які назви мали космічні кораблі, на яких літали космонавти? («Восток», «Союз», «Аполлон», «Восход»)

5. Коли був запущений перший штучний супутник Землі? (4 жовтня 1957 р., піднявся на висоту 947 км, 92 дні літав навколо нашої планети.)

6. Назвіть космонавтів, які народилися в Україні. (П. Попович, Л. Кизим, Л. Каденюк, Г. Добровольський, Г. Береговий та ін..)

7. Чи діє закон сполучених посудин на штучному супутнику Землі? (Ні)

8. Яким барометром можна виміряти тиск повітря в кабіні штучного супутника Землі? (Анероїдом)

9. Чи можна виміряти густину рідини ареометром на штучному супутнику Землі? (Закон Архімеда не справджується в умовах невагомості.)

10. Хто із космонавтів уперше вийшов у відкритий космос? (О. Леонов)

11. Чому на штучних супутниках Землі ускладнюється відведення теплоти від тіла космонавта? (Через відсутність конвенції. Навколо тіла космонавта утворюється «сорочка» з нагрітого повітря.)

12. Яким годинником можна користуватися в стані невагомості? (Тільки пружинним.)

13. Космонавт у кабіні автоматичної станції перебуває в стані невагомості. Що буде з космонавтом, якщо він почне робити колові рухи рукою? (За законом збереження імпульсу тіло космонавта почне обертатися в протилежний бік.)

14. Чому на ШСЗ закип'ятити воду дуже складно? (В умовах невагомості бульбашки повітря в рідині не піднімаються вгору, а прилипають до гарячого дна стінок посудини, утворюючи теплоізоляційний шар.)

15. У чому ви вбачаєте практичну користь космонавтики? (Космос, планети, далекі туманності, метеорологічні дослідження, наукові дослідження планет, супутників, Сонця, комет, радіо і телезв’язок)

16. Яка сила утримує ШСЗ на орбіті навколо Землі? (Сила тяжіння Землі, яка є доцентровою силою)

17. Чому тіла в супутнику перебувають у стані невагомості? (Бо вони і супутник рухаються з однаковим за модулем прискоренням.)

18. Чи можна створити супутник, який рухатиметься навколо Землі дуже довго без двигунів? (Можна, якщо він рухатиметься високо, де немає атмосфери Землі.)

19. У космічному кораблі є металева посудина з питною водою. У дні посудини зроблено отвір. Що буде з водою? (Вона не виливатиметься.)

20. Як в умовах невагомості перелити воду з однієї посудини в іншу? (Видавити стисненим повітрям або натиснути на стінки посудини, якщо вони еластичні.)

21. У космічному кораблі, що рухається по орбіті, у банку з водою вкинули металевий ключик. Чи потоне він? (Ні)

22. Астронавти здійснюють політ із Землі на Місяць. Протягом якого часу вони будуть у невагомості? (З моменту вимкнення двигунів після вильоту з поверхні Землі до моменту ввімкнення перед посадкою.)

23. Два ШСЗ різної маси запущено на однаковій висоті над поверхнею Землі. Чи однакові в них модулі швидкостей? Чому? (Однакові. Від маси швидкість не залежить.)

24. Члени екіпажу «Аполлон-12» А. Конрад і А. Бін розповідали, що на поверхні Місяця легко втратити рівновагу. Як це пояснити? (Сила тяжіння на Місяці у шість разів менша від земної, отже, у шість разів менша й сила тертя.)

25. Космонавт переміщуючись у кабіні космічного корабля, зробив необережний рух і зіткнувся з предметом. Чи відчуватиме він за цих умов біль? (Від удару в стані невагомості космонавт відчуватиме біль так само, як і в звичайних умовах. Відомо, що для оцінки результату удару важливим є значення імпульсів взаємодіючих тіл.)

26. Чи можна на космічному кораблі прийняти ванну7 (Ні)

27. Сьогодні опівночі йде дощ. Чи можна стверджувати, що через 72 год. світитиме сонце? (Ні, знову буде ніч)

28. Як називається вікно літального апарата? (Ілюмінатор)

29. Скільки секунд у добі? (86400)

30. Чи можна в стані невагомості пронести воду в решеті? (Так)

31. Чому в потягах стоп-крани завжди червоні, а в літаках блакитні? ( літаках стоп-кранів немає.)

Мы из плоти Вселенной, душа её суть.
Мы – кому в её тайны дано заглянуть.
Оглянись, лучше нас нинче гонет в мире.
Мы связуем миры, между ними наш путь.

ІІ конкурс. Що це?

1. Буран, Челенджер, Аполлон, Восток… Що це? (Космічні кораблі)

2. Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон… Що це? (Планети)

3. 9 великих планет, Сонце, астероїди, метеорити та метеоритні явища, космічний пил, космічне сміття… Що це? (Склад Сонячної системи)

4. Полярна, Сиріус, Вега, Арктур… Що це? (Зорі)

5. Водолій, Рак, Терези, Діва… Що це? (Сузір’я)

ІІІ конкурс. Оповідання Скласти оповідання, використовуючи слова-терміни: ракета, космос, стріла, швидкість, астронавт, температура, повітря, Земля, планета, політ.

VI конкурс. Розгадай кросворд

1. Буває космічний, буває і танкер, і тралер, і авіаносець, і пором.

2. Джерело енергії для Землі.

3. Супутник планети, на якій ми живемо.

4. Третя від Сонця планета.

5. Ними всіяне все небо, бувають холодні та гарячі, карлики і гіганти.

6. Костюм астронавта.

7. Прізвище першої людини космонавта.

8. Інша назва космосу.

9. По небу літає хвостата.

10. Місяць для Землі.

11. Агрегат, що виносить космічний корабель на орбіту.

12. І шоколадний батончик, і планета.

- Якщо ви правильно дали відповіді на запитання кросворда, то у виділених клітинках ви прочитаєте назву розділу науки і техніки, що вивчає космічні апарати та польоти на них. Відповіді: 1. Корабель. 2. Сонце. 3. Місяць. 4. Земля. 5. Зоря. 6. Скафандр. 7. Гагарін. 8. Всесвіт. 9. Комета. 10. Супутник. 11. Ракета. 12. Марс.

V конкурс. Загадки

1. Одне слово, а має два значення: перше – агрегат у техніці, друге – дорога людина у житті. (Супутник)

2. Що існує вік на волі, а кружляє вічно в колі? (Планета)

3. Яку кулю можна спостерігати тільки з космосу? (Земну)

4. Яка пташка до Місяця долетіла? (Ракета)

5. Хто тричі на рік одяг міняє? (Земля: зелена, жовта, біла.)

6. Крил немає, а навколо Землі та Місяця літає. (Ракета)

7. Що сходить без насіння? (Сонце)

8. Блакитне шатро увесь світ накрило. (Небо)

9. Один баранець пасе тисячі овець. (Місяць і зорі)

10. Рівненька доріжка посипана горошком. (Чумацький Шлях)

VI конкурс. Міфічний

- Поставте у відповідність планетам богів.

• Меркурій – бог торгівлі.

• Венера – богиня любові та краси.

• Марс – бог війни.

• Юпітер – верховний бог-громовержець.

• Сатурн – бог землеробства.

• Уран – бог неба.

• Нептун – бог моря.


VII конкурс. «Далі, далі …»

1. Найближча до нас зоря. (Сонце)

2. Супутник Землі. (Місяць)

3. Радіус Землі. (6400 км.)

4. Місце старту космічних кораблів. (Космодром)

5. Хто висунув припущення, що Земля обертається навколо Сонця? (Коперник)

6. Де знаходиться американський космодром? (Мис Канаверел)

7. Як називається американське космічне агентство? (НАСА)

8. Час одного повного оберту Землі навколо своєї осі. (Доба)

9. Час одного повного оберту Землі по своїй орбіті. (Рік)

10. Яка форма орбіт, якими обертаються планети? (Колова)

11. Яка відстань від Землі до Сонця? (150 млн. км.)

12. Навколо якого тіла обертаються планети Сонячної системи? (Навколо Сонця)

З а к л ю ч н е с л о в о. Ми здійснили коротку подорож до Космосу. Залишилось лише визначити, хто краще готовий підкоряти його. (Підбиття підсумків гри.)

Використані ресурси

Фотогалерея

презентація