Фізичний КВК

Матеріал з Wiki
Перейти до: навігація, пошук

Зміст

Тема заходу

ФІЗИЧНИЙ КВК

Автор (посилання на сторінку користувача)

Войтенко Сергій Борисович

Мета (навчальна, розвивальна, виховна)

У процесі проведення і підготовки КВК навчити школярів творчо мислити, здобувати і виявляти знання з фізики, швидко орієнтуватися в навколишніх умовах, знаходити правильну відповідь і подавати її в дотепнійі цікавій формі.

Категорія учнів

Учні 7-11 класів

Обладнання

Мультимедіа, фліпчарт,фізичні прилади, фломастери, ватман.

Методичні рекомендації щодо організації та проведення (можливі посилання)

Однією з форм проведення шкільних вечорів з фізики є конкурс веселих і винахідливих. КВВ уже багато років популярний серед школярів і має значні переваги перед іншими формами організації вечорів. КВВ – це гра, змагання і весела естрадна вистава. Тому під час оцінювання відповідей команд в першу чергу враховуватимемо знання з фізики. КВВ проводимо між двома командами класу. Підготовку КВВ розпочати з добору членів команди та капітанів. Усі вони добре знають предмет, веселі, бажають і вміють працювати на сцені, мають швидку реакцію, почуття гумору. На КВВ немає просто глядачів – усі уболівальники. Команди заздалегідь потурбувалися про організацію свого ядра уболівальників, яке керуватиме всіма глядачами. Вони завчасно приготували лозунги і привітання, які скандують глядачі за командою капітана уболівальників. Вищим органом КВВ є журі, яке можна назвати колегією справедливості. До складу журі входять вчитель фізики, класний керівник і два авторитетні учні. Максимальна оцінка за кожний конкурс – 5 балів.

Зміст заходу (можливі посилання)

Сценарій складається з таких частин:

  1. Розминка команд.
  2. Привітання команд.
  3. Конкурси.
  4. Домашнє завдання.
  5. Конкурс уболівальників.
  6. Конкурс капітанів
  7. Підведення підсумків.


Розминка команд. Розминка – початок змагання, проба сил. Темп, а якому він пройде, визначить темп усього вечора: настрій, створений під час розминки, не зникне до скінчення вечора. 40 секунд на обговорення відповіді, гонг – тут усе створює відчуття веселого змагання, святковості майбутнього змагання. Зауваження: – змагання повинні бути короткими, парадоксальними і зрозумілими.

Запитання для розминки:

  1. Що таке електрика.
  2. Закон Ома для ділянки кола.
  3. Назвати види з’єднання провідників.
  4. Що станеться коли земля почне обертатись швидше навколо своєї осі.
  5. Хто сформулює закон Архімеда?
  6. Хто сформулює закон Паскаля.
  7. Як запобігти короткому замиканню.
  8. Що називається роботою струму.
  9. Як обчислити потужність коли нам відомо опір і напругу.

Привітання команд. Привітання – візитна картка команди. Згідно з правилами КВВ у привітанні необхідно відобразити назву, емблему і девіз команди.

Команди вітаються. Журі заряджене електронейтрально. Журі оцінює другий конкурс. Наш перший закон – закон збереження успіху. Повний запас успіху обох команд сталий. Він тільки може переходити від однієї команди до іншої. Існує три закони КВВ динаміки: Перший закон: Фізика + Гумор = const. Чим більше фізики і тим менше гумору і навчання, і навпаки, чим більше гумору, тим менше фізики. Другий закон: У замкнутій системі залу, коли гравець тягне час, глядачів тягне до виходу. Третій закон: сили взаємодії команд, що змагаються, протилежні за напрямом, але рівні за значенням. Рівнодійна цих сил завжди направлена в бік тієї команди, що перемагає. Ми живемо у вік бурхливого науково-технічного прогресу. У вік, коли інформація за 10 років подвоюється, а за дві ночі до екзамену збільшується у 10 разів.

Конкурси. Конкурс портретів. Команді показують портрет фізика. Потрібно назвати прізвище фізика, галузь його діяльності.

Конкурс ерудитів. Член однієї команди називає прізвище будь-якого фізика, а друга команда називає вченого чиє прізвище починається на букву, якою закінчується прізвище першого вченого. Наприклад: Планк, Коперник, Капіца, Архімед, Доплер, Рентген…

Конкурс приладів. Команді дають два прилади. Учасники конкурсу повинні розповісти про застосування кожного з цих приладів у науці і в техніці та запропонувати принципи використання їх в побуті.

Конкурс істориків. потрібно розповісти цікаву історію з життя відомого вченого-фізика.

Конкурс всезнайок. Навести приклади використання законів фізики в біології, географії, хімії і т.д.

Конкурс з попередньою підготовкою. Особливість такого конкурсу полягає в тому, що ми перевіримо не лише знання з фізики, а й творчі здібності учасників змагання. Тому для нього ми відведемо 20-30 хв. Команди готували його в фізичному класі. Перед змаганням команда виграла конверт з завданням.

Конкурс поетів чи письменників. З набору слів потрібно скласти вірш або оповідання з фізичним змістом. Слова: час, сила струму, шкала, фокус, кінська сила, любов, опір, напруга.

Конкурс реклами. Зобразити на малюнку суть явища, поняття, закону, використовувати фізичні терміни і символи, наприклад, закон Ома, закон Джоуля-Ленца, питомій опір, кількість теплоти.

Конкурс проектів.

Пропонується завдання: намалювати, що станеться, якщо:

а) розплавити весь лід Антарктиди;

б) станеться коротке замикання;

в) вийде з ладу двигун;

г) Земля рухатиметься швидше;

д) зміниться напрям обертання Землі.

Конкурс учителів-методистів. Продемонструвати, як вони пояснювали б у 1 класі одне з таких понять, як електричний струм, опір, світло тощо, або таких законів, як закон Ома, І закон Ньютона та ін. Конкурс письменників-гумористів. Членам команди дають аркуш, на якому написано початок оповідання. Потрібно закінчити оповідання, використовуючи свої знання з фізик й зберігаючи гумористичний стиль.

Домашнє завдання. Домашнє завдання – найскладніше завдання КВВ. Командам були запропоновані такі теми домашніх завдань:

  1. Фізика на вулицях нашого міста.
  2. Із жартами про серйозне.
  3. Скласти і підготувати до постанови п’єсу з цікавими епізодами, що траплялися на уроках фізики (5-10 хв.)
  4. Випустити стінну фізичну газету і показати глядачам.
  5. Пояснення фізики жартома

Конкурс уболівальників. Конкурс уболівальників – найважливіший і найвеселіший конкурс, бо в ньому беруть участь глядачі. Вболівальники вибирають один з запропонованих конкурсів:

  1. Капітанам уболівальників видають конверти з буквами, з яких потрібно скласти слово, що означає фізичне явище (електростатика, електрифікація, теплоізоляція і т.д.)
  2. Командам пропонують по черзі назвати прізвища космонавтів. Виграє та команда, яка останньою назвала прізвище.
  3. Назвати вірші та пісні про фізику.
  4. Назвати вислови фізиків про фізику.
  5. Перерахувати фізичні закони, які вже висловлювали.

Конкурс капітанів. Фінальним конкурсом КВВ є конкурс капітанів. Тому зрозуміле те хвилювання, з яким капітани виступають в останній поєдинок. Тут все залежить від особистості капітана і часто буває так, що не формальні знання, а його винахідливість і дотепність приносять команді бажані очки. Оскільки капітани змагаються один на один, завдання для них вибирають з урахуванням їхніх особистих нахилів і можливостей.

Приклади завдань.

  1. Уявіть собі, що ви вчитель фізики. Необхідно змусити ваших учнів полюбити фізику. Як ви цього досягнете?
  2. За допомогою предметів, що є під рукою, визначте, чи рівна підлога на сцені.
  3. Визначте об’єм класу за допомогою мотузки і годинника.
  4. Визначте (на око) довжину (масу) якого-небудь предмета, проміжок часу тощо.
  5. За допомогою лінійки визначте чи рівна підлога?

Після закінчення конкурсу капітанів команди виходять на сцену, журі оголошує результати зустрічі, нагороджують переможців. КВВ – це подія, і навколо неї ми створили піднесену і святкову атмосферу.

Використані ресурси

Методичний портал

http://metodportal.net/node/14827